Studien, Analysen und Evaluationen sind Instrumente zur wissenschaftlichen Beschreibung, Untersuchung und Überprüfung des Bildungssystems. Sie dienen dem Schulfeld, der Verwaltung, Politik und Öffentlichkeit als Informationsquelle und unterstützen die Bildungsdirektion bei der Planung und Weiterentwicklung der Schulen.
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